Diotima a reçu l'année dernière 500 000 € au titre du Fonds de commercialisation d'Enterprise Ireland.
AI edtech Diotima, fondée par l'ancienne enseignante du secondaire Siobhan Ryan, est issue du Trinity College de Dublin (TCD).
La plateforme permet aux enseignants d'utiliser l'IA pour créer des évaluations et des commentaires personnalisés afin d'améliorer les résultats d'apprentissage et d'alléger la charge des enseignants.
La spin-out sera dirigée par Jonathan Dempsey, spécialiste de la commercialisation des technologies éducatives, en tant que PDG, tandis que Ryan, également biochimiste et scientifique de l'environnement, prendra la relève en tant que directeur des produits (CPO) et responsable de l'apprentissage.
L'ingénieur de développement Daniel Fernandez et l'ingénieur en IA Dr Long Mai, qui ont tous deux travaillé sur le projet Diotima, rejoindront également l'équipe inaugurale.
Le Dr Eoin Lane, expert en conformité réglementaire en matière d'IA et ancien responsable mondial de l'IA et de la science des données à la Bank of New York Mellon, est consultant en gouvernance pour le projet Diotima.
« Tout a commencé lorsque je travaillais comme enseignant et j'avais une vision de la façon dont l'IA pouvait améliorer l'enseignement et l'apprentissage avant même le lancement de modèles comme ChatGPT », a déclaré le CPO Ryan.
« J'ai ensuite travaillé avec Tom Pollock et Learnovate pour développer cette vision en un projet concret. »
Diotima a commencé son partenariat avec Learnovate en février 2025 et a reçu un financement de 500 000 € dans le cadre du Fonds de commercialisation d'Enterprise Ireland, qui aide les chercheurs de troisième niveau à traduire leurs recherches en solutions commercialement viables.
L'idée était de développer une plateforme edtech basée sur l'IA pour aider les enseignants et autres éducateurs à créer des évaluations, ainsi qu'à fournir des commentaires aux apprenants, le tout dans le respect des législations européenne et irlandaise.
Plus précisément, la plate-forme répond aux exigences de la loi européenne sur l'IA, qui prévoit des réglementations strictes concernant l'utilisation de l'IA dans des secteurs à haut risque, tels que l'éducation.
« Nous visons à positionner Diotima comme un leader de l'IA responsable pour l'éducation », a expliqué Ryan. Désormais, Diotima continuera à collaborer avec des clients potentiels et des parties prenantes pour une stratégie de mise sur le marché, a déclaré TCD. La spin-out recherche également de nouveaux investissements.
« En utilisant une IA responsable, Diotima promet de devenir une plate-forme révolutionnaire pour les apprenants des écoles secondaires et des organismes de formation professionnelle, fournissant un retour formatif et de meilleurs résultats globaux », a commenté Pollock, responsable de l'impact, des licences et de la commercialisation de Learnovate.
Learnovate a lancé son initiative « IA responsable pour l'apprentissage » plus tôt cette année pour permettre aux responsables de la mise en œuvre de l'IA et aux praticiens impliqués dans l'enseignement et l'apprentissage de partager leurs connaissances, d'interpréter les lignes directrices et de se conformer aux réglementations en matière d'IA.
L'initiative est composée de professionnels des quatre domaines de l'éducation, notamment les écoles, l'enseignement supérieur, l'enseignement et la formation professionnels et la formation professionnelle, ainsi que de représentants du ministère de l'Éducation, des syndicats d'enseignants et d'autres secteurs.
