Susan Kelly discute du programme de maîtrise en leadership technologique de Technology Ireland ICT Skillnet, qui fête ses 20 ans d'activité.
La semaine dernière, Technology Ireland ICT Skillnet a annoncé son intention d'attribuer quatre places entièrement financées dans son programme de maîtrise en leadership, innovation et technologie pour célébrer les 20 ans de la création du programme.
Le financement – appelé « Big 20 Giveaway » – est évalué à 20 000 € par an et par place et couvrira tous les frais de scolarité du programme de deux ans pour quatre candidats.
« Le Big 20 Giveaway est une célébration de l'impact du programme depuis 20 ans, mais aussi une initiative très pratique pour soutenir les futurs talents », déclare Susan Kelly, directrice du réseau chez Technology Ireland ICT Skillnet.
« Ce que nous célébrons vraiment, c'est l'impact que le programme a eu avec plus de 300 diplômés qui ont ensuite dirigé des équipes, des fonctions et des initiatives de transformation dans le paysage technologique irlandais et au-delà.
« Pour nous, il ne s'agit pas seulement de regarder en arrière, il s'agit d'investir dans l'avenir. »
Le programme
Mais en quoi consiste réellement le cours ?
Le programme, dispensé à l'Université technologique de Dublin, est un master appliqué à temps partiel conçu spécifiquement pour les professionnels expérimentés travaillant dans des environnements axés sur la technologie et l'innovation.
« Son objectif principal est d'aider les gens à dépasser l'expertise technique et à développer la capacité de diriger, qu'il s'agisse de diriger des équipes, de stimuler l'innovation ou d'élaborer une stratégie au niveau organisationnel », explique Kelly.
Elle explique à SiliconRepublic.com que le programme se concentre sur trois domaines clés : la capacité de leadership, l'innovation et la transformation, ainsi que la réflexion commerciale et stratégique.
« Ce qui le différencie vraiment, c’est qu’il est appliqué et non théorique », dit-elle. « Les participants travaillent sur des défis réels liés à leur propre organisation, de sorte que l'apprentissage est immédiatement pertinent et apporte une valeur tangible à la fois à l'individu et à son employeur. »
Le programme est opérationnel depuis 2006 et, au cours des 20 années qui ont suivi, la technologie a considérablement progressé.
Kelly explique qu'un cours comme celui-ci est plus important que jamais aujourd'hui car « le défi actuel n'est pas l'accès à la technologie, mais la capacité de diriger efficacement avec elle ».
« Les organisations sont confrontées à des changements rapides induits par l’IA, la transformation numérique et la concurrence mondiale », dit-elle. « Les professionnels qui se démarqueront sont ceux qui savent connecter la technologie, la stratégie et les gens. »
Elle ajoute que le plus grand avantage du programme est qu'il permet aux participants de passer « du statut de personne qui fournit la technologie à celui qui détermine comment et pourquoi elle est utilisée ».
« Cela leur donne le langage des affaires et de la stratégie, la confiance nécessaire pour opérer à des niveaux supérieurs et la capacité de diriger la transformation et pas seulement d'y contribuer.
« Pour beaucoup, c'est la différence entre continuer à se développer techniquement et accéder réellement à des rôles de leadership ayant un impact organisationnel plus large.
Pour qui c'est
Avec quatre places entièrement financées à gagner dans le programme, qu'est-ce qui constitue un candidat idéal pour le cours ?
Kelly affirme que le programme est conçu pour ce qu'elle appelle le « technologue stratégique », qui, explique-t-elle, fait référence à quelqu'un qui est déjà établi dans sa carrière mais qui est prêt à passer à l'étape suivante.
« En règle générale, les participants sont des professionnels de niveau intermédiaire à supérieur travaillant dans des rôles tels que l'ingénierie logicielle, l'architecture, les produits, la gestion de projet, la cybersécurité ou la direction informatique », explique-t-elle. « Ils sont déjà techniquement crédibles, mais cherchent à se développer dans des rôles de leadership ou stratégiques plus larges. »
Elle dit que les participants aux cours se trouvent souvent « à un point d'inflexion de leur carrière », où ils dirigent déjà des équipes ou des projets, mais « ils reconnaissent que l'expertise technique à elle seule ne les fera pas passer au niveau suivant ».
« Beaucoup d'entre eux rencontrent un plafond technique, où ils sont très compétents mais ne disposent pas encore de la boîte à outils stratégique, commerciale ou de leadership nécessaire pour accéder à des postes décisionnels de haut niveau. Ce programme est spécialement conçu pour les aider à franchir cet obstacle. »
Pour tous ceux qui envisagent de postuler à l'un des postes financés, Kelly indique que l'organisation recherche des personnes motivées et ambitieuses, possédant une solide expertise technique ou fonctionnelle et opérant déjà à un niveau élevé dans leur organisation, et qui souhaitent avoir un plus grand impact, « non seulement au sein de leur équipe mais dans l'ensemble de leur organisation ».
Un critère important sur lequel elle insiste est qu'ils ne recherchent pas des personnes en début de carrière ou des personnes à la recherche d'études purement académiques.
« Cela s'adresse aux professionnels qui effectuent déjà un travail important et qui souhaitent accroître leur influence et leurs capacités », précise-t-elle. « Nous recherchons également des personnes qui appliqueront ce qu'elles ont appris en temps réel en intégrant les défis de leur lieu de travail dans le programme et en l'utilisant comme plateforme pour susciter des changements significatifs.
« En fin de compte, les candidats les plus forts seront ceux qui reconnaissent qu'ils ont dépassé leur rôle purement technique et sont prêts à assumer les responsabilités et les opportunités de leadership. »
